Activitats COALA

20 de febrer de 2026

Visita a l'ICTA-UAB: Què necessiten les plantes per créixer?

Avui, l'alumnat de 4t de primària de l’escola Enric Tatché i Pol ha visitat l’ICTA-UAB. A través d’un circuit de quatre estacions, han descobert quins són els cinc recursos essencials per al creixement de les plantes: llavors, aigua, CO₂/O₂ i substrats. Per completar la jornada, l’equip Sostenipra els ha proposat un repte final: interpretar diverses pistes per identificar quin és el material misteriós amagat que s'emportaran a l’escola. Després de pensar i compartir idees, els alumnes han arribat a la resposta correcta: UN HIVERNACLE!

27 de gener de 2026

Aprenem sobre els ecosistemes de l’hort a l’escola Les Vinyes

Juntament amb l’equip Sostenipra, els/les alumnes de 3r de primària de l’escola Les Vinyes van crear un cartell on van aprendre com interaccionen les plantes amb els elements del seu entorn i què passaria si alguna d’aquestes relacions es veiés afectada. Gràcies a això, l’aprenentatge de diversos conceptes, com la simbiosi i el paper dels nutrients a l’hort de l’escola, esdevé essencial per a futurs projectes. Ànims, Coala!

13 de gener de 2026

Preparem l’estació meteorològica de l’escola Nostra Llar

L’equip de Sostenipra ha visitat els/les 50 alumnes de 4t de l’escola Nostra Llar per aprendre com registrar dades climàtiques i identificar el millor espai per al seu hort. Durant el primer trimestre, l’alumnat ha tractat a l’aula els climes del món i ha après quins són els instruments que es fan servir per mesurar variables com la temperatura o la pluviometria. A través de COALA, integrem una estació meteorològica completa a l’escola que servirà per fer un estudi previ per trobar un espai adequat per l’hort. L’alumnat farà un registre de dades seguint un protocol i podrà calcular quanta aigua de la pluja podria recollir l’escola per a regar el seus horts igual que fem a l’ICTA-UAB.

14 de novembre de 2025

L’escola La Pau visita l’ICTA-UAB

Uns 60 nens i nenes de 1r i 2n han fet una sortida a l’ICTA-UAB per fer-se preguntes científiques i trobar-ne respostes. L’alumnat de 1r s’ha encarregat d’investigar com afecta el clima a les plantes i com es relaciona amb les persones. Per fer-ho, han experimentat amb els pigments de les fulles per veure els efectes dels canvis d’estacions. També han pogut mesurar com respiren les fulles i les persones amb sensors de CO2. L’alumnat de 2n ha dissenyat i preparat un estudi que vol saber quins substrats faran créixer millor les plantes del seu hort. Han pogut preparar testos amb compost, perlita i d’altres tipus de substrats que es fan servir a l’ICTA-UAB, i aniran enregistrant dades sobre el creixement d’una mongetera de manera rigorosa.

13 d’octubre de 2025

Arrenca el disseny de logos COALA a les escoles

Un equip de coales portarà la recerca de Sostenipra a les escoles! L’alumnat participant al projecte ha començat a dissenyar el coala que representarà la seva escola i que serà portador de coneixement. Com es diran? Quins instruments duran? El coala seleccionat a cada escola es convertirà en el logo que l’identificarà com a part del projecte.

13 d'octubre de 2025

Primera trobada de la xarxa COALA a l’ICTA-UAB

El primer pas del projecte ha estat una primera trobada entre totes les entitats participants. Representants del professorat i equips de direcció de les sis escoles es van conèixer a les instal·lacions de l’ICTA-UAB. Durant la trobada va tenir lloc un taller de co-creació per compartir la recerca de Sostenipra i identificar els interessos de les escoles.

Vols ser membre?

Si ets una escola i et vols afegir al projecte, pots utilitzar el formulari d’aquest link per contactar amb nosaltres.